Специальность

6-05-0411-01 Бухгалтерский учет, анализ и аудит

профилизация: Бухгалтерский учет, анализ и контроль в системе управления бизнесом

Место дисциплины в структурной схеме образовательной программы

Компонент учреждения высшего образовани.

Модуль «Отчетность организации»

Семестр изучения

6 семестр

Трудоемкость в зачетных единицах

3 зачетные единицы

Количество академических часов

124 академических часов (64 аудиторных часа, 60 часов самостоятельная работа)

Форма промежуточной аттестации

6 семестр – зачет

Формируемые компетенции

Специализированные компетенции.

СК-6. Использовать методы составления, утверждения и представления бухгалтерской (финансовой) и статистической отчетности.

Результаты обучения

В результате изучения учебной дисциплины обучающийся должен:

знать:

-   перечень форм бухгалтерской отчетности и государственных статистических наблюдений, порядок их представления в органы статистики;

-   сущность и методологию расчета показателей форм бухгалтерской и статистической отчетности;

-   систему классификаций, применяемых в государственной статистике;

-   статистические методы анализа данных;

-   алгоритм составления бухгалтерской и статистической отчетности;

-   методику интерпретации данных бухгалтерской отчетности для целей эффективного управления деятельностью хозяйствующего субъекта;

уметь:

-   руководствоваться полученными знаниями в своей деятельности;

-   пользоваться системой классификаций, применяемых в государственной статистике, официальными сайтами органов государственной статистики, интерактивными информационными ресурсами, календарем респондента;

-   заполнять формы бухгалтерской и статистической отчетности;

-   проводить статистическое исследование; анализировать с помощью системы статистических показателей состояние и развитие организации;

-   оценивать уровень и динамику показателей эффективности функционирования организации;

-   формулировать обоснованные выводы;

владеть:

-   основными методами формирования обоснованной и достоверной отчетной информацией с целью исключения искажения показателей бухгалтерской отчетности;

-   системным и сравнительным анализом;

-   междисциплинарным подходом при решении экономических проблем;

-   статистическими методами анализа данных;

иметь навык:

-   проведения подготовительных работ, предшествующих составлению бухгалтерской отчетности;

-       использования современных компьютерных технологий при заполнении форм бухгалтерской и статистической отчетности.

Пререквизиты

Для изучения данной учебной дисциплины обучающиеся должны успешно освоить следующие учебные дисциплины: «Статистика», «Бухгалтерский учет в отраслях экономики», «Бухгалтерский учет внешнеэкономической деятельности», «Бухгалтерский учет в малом бизнесе», «Правовое обеспечение бухгалтерского учета и контроля», «Бухгалтерский налоговый учет».

Краткое содержание учебной дисциплины

Специальность

1-25 01 08

Бухгалтерский учет, анализ и аудит (по направлениям)

Место дисциплины в структурной схеме образовательной программы

Модуль « Практический аудит в агропромышленном комплексе»

Семестр изучения

5, 6, 7 семестры

Трудоемкость в зачетных единицах

6 зачетных единиц

Количество академических часов

202 академических часа (80 аудиторных часа, 122 часа самостоятельная работа)

Форма промежуточной аттестации

5, 6, 7 семестр – зачет

Формируемые компетенции

Специализированные компетенции.

УК-1. Владеть основами исследовательской деятельности, осуществлять поиск, анализ и синтез информации.

УК-5. Быть способным к саморазвитию и совершенствованию в профессиональной деятельности.

УК-6. Проявлять инициативу и адаптироваться к изменениям в профессиональной деятельности.

Специализированные компетенции.

СК-5. Осуществлять аудиторские процедуры и проводить аудиторские проверки, организовывать систему внутреннего контроля (аудита) в организации агропромышленного комплекса. .

Результаты обучения

В результате изучения учебной дисциплины обучающийся должен:

знать:

содержание основных понятий и категорий аудиторской деятельности, ее цели и задачи;

–     нормативные правовые акты, регулирующие аудиторскою деятельность;

–     информационное обеспечение, основные вопросы планирования и проведения аудиторской проверки;

методы и аналитические процедуры, применяемые при проведении аудиторской проверки и необходимые для оценки степени достоверности бухгалтерской отчетности.

уметь:

–     собирать, анализировать и интерпретировать необходимую информацию, содержащуюся в различных формах отчетности и других источниках;

–     применять наиболее результативные методы, приемы и способы аудиторской проверки в конкретной практической ситуации со ссылками на соответствующие нормативные правовые акты;

–     обобщать результаты аудиторской проверки, формировать мнение аудитора и оформлять результаты аудиторской проверки.

владеть:

–     современными методами сбора аудиторских доказательств, их систематизации, обобщения и анализа для отражения в итоговых документах аудита;

–     навыками самостоятельного проведения аналитических процедур, составления рабочих документов аудитора;

–     навыками интерпретации полученных результатов, а также навыками разработки рекомендаций аудируемым лицам.

Пререквизиты

Для изучения данной учебной дисциплины обучающиеся должны успешно освоить следующие учебные дисциплины: «Бухгалтерский финансовый учет в агропромышленном комплексе», «Бухгалтерский управленческий учет в агропромышленном комплексе», «Бухгалтерский учет в других отраслях национальной экономики», «Бухгалтерская (финансовая) и статистическая отчетность», «Контроль и аудит», «Правовое обеспечение бухгалтерского учета и аудита», «Профессиональная этика бухгалтера и аудитора», «Международные стандарты аудита».

Краткое содержание учебной дисциплины

Учебная дисциплина «Практический аудит в агропромышленном комплексе» обеспечивает формирование у обучающихся целостной системы теоретических знаний и практических знаний, навыков по методике проведения аудиторской проверки конкретных учетных участков, бухгалтерской отчетности, по оформлению рабочих и итоговых документов по результатам проведенного аудита.

Специальность

6-05-0411-01 Бухгалтерский учет, анализ и аудит

профилизация: Бухгалтерский учет, анализ и контроль в системе управления бизнесом

Место дисциплины в структурной схеме образовательной программы

Компонент учреждения высшего образования.

Модуль «Контроль и аудит»

Семестр изучения

2, 3 семестры

Трудоемкость в зачетных единицах

6 зачетных единиц

Количество академических часов

94 академических часа (36 аудиторных часа, 58 часа самостоятельная работа)

Форма промежуточной аттестации

4, 5 семестры – зачет

Формируемые компетенции

Базовые профессиональные компетенции.

БПК-12. Понимать и применять нормы законодательства об аудиторской деятельности.

Результаты обучения

В результате изучения учебной дисциплины обучающийся должен:

знать:

-    основные концепции и подходы к определению аудита, классификации типов, видов аудиторских услуг, фундаментальные принципы профессиональной этики аудитора;

−   требования аудиторских стандартов и других нормативных правовых актов, регламентирующих аудиторскую деятельность;

−   методики планирования аудита и проведения аудиторских процедур, приемы оценки уровня существенности, аудиторских рисков и формирования аудиторской выборки;

−   порядок формирования мнения аудитора и правила оформления результатов аудиторской проверки;

уметь:

−        определять основные условия, необходимые для осуществления функций аудита;

−        применять наиболее результативные приемы и способы аудита в конкретной практической ситуации со ссылками на нормативные правовые акты;

−        планировать, организовать и проводить аудиторскую проверку всех аспектов бухгалтерского учета и отчетности;

−        обобщать результаты проверок, формировать мнение аудитора и оформлять результаты аудиторской проверки;

владеть:

−   основополагающими принципами и концепциями аудита, методами аудита, используемыми на различных этапах аудиторской проверки;

−   способностью оценивать аудиторские риски;

−   познаниями в области подготовки письменной информации клиенту и аудиторского заключения.

иметь навык:

-        применения приемов и способов аудита в конкретной практической ситуации со ссылками на нормативные правовые акты;

-        планирования, организации и осуществления аудиторской проверки всех аспектов бухгалтерского учета и отчетности.

Пререквизиты

Для изучения данной учебной дисциплины обучающиеся должны успешно освоить следующие учебные дисциплины:  «Контрольная (надзорная) деятельность», «Правовое обеспечение бухгалтерского учета и контроля», «Практический аудит в отраслях экономики», «Внутренний контроль и аудит».

Краткое содержание учебной дисциплины

Учебная дисциплина «Практический аудит в агропромышленном комплексе» обеспечивает формирование у обучающихся теоретических знаний о содержании функции аудита в системе управления на микро- и макроуровне, а также о нормативном правовом обеспечении аудиторской деятельности в Республике Беларусь; приобретение практических навыков организации проверок определенных аспектов финансово-хозяйственной деятельности организаций любой отрасли национальной экономики, направленных на выявление и устранение недостатков в их работе, мобилизации резервов повышения эффективности хозяйствования в современных условиях.

Специальность

6-05-0411-01 Бухгалтерский учет, анализ и аудит

профилизация: Бухгалтерский учет, анализ и контроль в системе управления бизнесом

6-05-0411-04 Маркетинг

Место дисциплины в структурной схеме образовательной программы

Государственный компонент.

Модуль «Статистика и эконометрика»

Семестр изучения

2, 3, 4 семестр

Трудоемкость в зачетных единицах

6 зачетных единиц

Количество академических часов

216 академических часов (86 аудиторных часов, 130 часов самостоятельная работа)

Форма промежуточной аттестации

2, 4 семестры – экзамен

Формируемые компетенции

Базовые профессиональные компетенции.

БПК-2. Оперировать основными понятиями и методами статистики, применять статистический инструментарий для количественной оценки массовых социально-экономических явлений и процессов, устанавливать статистические закономерности их развития.

Результаты обучения

В результате изучения учебной дисциплины обучающийся должен:

знать:

принципы и методы организации получения и обработки статистических данных;

сущность обобщающих показателей;

методы анализа статистических данных;

классификацию хозяйственных субъектов и операций рыночной экономики;

концептуальные основы знаний о системе национального счетоводства по стандартной методологии ООН;

основы статистической методологии балансировки материально-вещественных и финансовых потоков по стадиям общественного производства;

уметь:

правильно формировать массив исходной статистической информации;

анализировать с помощью системы статистических показателей состояние и развитие общественных явлений;

выявлять взаимосвязи и закономерности в развитии социально экономических явлений:

исчислять и анализировать макроэкономические показатели национальных счетов, населения и трудовых ресурсов, эффективности общественного производства и уровня жизни населения;

владеть:

системным и сравнительным анализом;

междисциплинарным подходом при решении экономических проблем;

методами анализа статистических данных;

базовыми знаниями для решения теоретических и практических задач в области проведения статистического исследования и изучения социально-экономических процессов на макроуровне с использованием методологии национального счетоводства как статистического метода.

Пререквизиты

Для изучения данной учебной дисциплины обучающиеся должны успешно освоить следующие учебные дисциплины:«Экономическая теория», «Микроэкономика», «Макроэкономика».

Краткое содержание учебной дисциплины

Учебная дисциплина «Статистика» обеспечивает формирование у обучающихся знаний о теоретических основах статистической науки, практических навыков проведения статистического исследования и анализа полученных результатов, приобретение обучающимися теоретических знаний и формирование у них практических навыков в области статистического изучения социально-экономических процессов на макроуровне с использованием методологии национального счетоводства как статистического метода.